De Happy learning
Pincha en este enlace para practicar.
jueves, 30 de abril de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
Ficha repaso: El aparato reproductor femenino.
Aparato reproductor femenino, una ficha interactiva de RosaliaA
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Ficha repaso medidas de longitud
Unidades de longitud, una ficha interactiva de PROFE_AGUS_20
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martes, 28 de abril de 2020
Los adverbios.
De Aaron de Masquemaestros
Aquí hay otro vídeo, por si no te ha quedado claro:
De Happy Learning
Y ahora, vamos a practicarlo un poco. Empezamos con uno facilito. Una sopa de letrasY ahora pincha aquí. Y aquí hay otro.
viernes, 24 de abril de 2020
jueves, 23 de abril de 2020
miércoles, 22 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
La longitud
De Gonzalo Montero
Vamos a recordar como multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros:
Repaso de la división por la unidad seguida de cero. Alguna es de 5º más que de 4º, pero bueno, inténtalo.
lunes, 20 de abril de 2020
Semana del libro
El jueves que viene, 23 de abril, se celebra el Día del libro. Por eso, esta semana vamos a leer mucho, y a escuchar cuentos...y a soñar. Empezamos hoy con El niño come libros:
De Club de la galaxia
miércoles, 15 de abril de 2020
La reproducción humana.
Los órganos de la reproducción:
La reproducción humana:
Curiosidades sobre los bebés:
De Happy Learning
La reproducción humana:
De Happy Learrning
Curiosidades sobre los bebés:
De Happy Learning
martes, 14 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
Los verbos.
¿Qué es un verbo?
De Happy Learning
Número, persona, tiempo y modo en los verbos:
De Aarón Asencio
Formas simples y formas compuestas de los verbos:
De Aarón Masquemaestros
Las palabras homófonas
De La profe Noemí
Vamos a intentar no confundir lo que sería una palabra polisémica de una parabra homófona:
De Happy Learning
Y ahora, vamos a practicar un poco:
jueves, 2 de abril de 2020
2 de ABRIL "DÍA DEL AUTISMO"
Después de ver el vídeo te proponemos poner en u ventana un molinillo de color azul, que es su color. Qué no sabes cómo hacerlo? Aquí te dejo los pasos!
Pasos a seguir:
1. Dibujar las diagonales uniendo las puntas del cuadrado con la regla y marcándolo con lápiz. El dibujo final será en forma de cruz. Medir la distancia entre una punta y el centro de la cruz. Hacer una marca hacia la mitad (quizás un poquito más) de esa medida. Con las tijeras recortar cada punta hasta la marca hecha. Podéis ver en la foto del paso 1 que he marcado con linea continua la parte que se va a recortar y con discontinua la parte que no.
2. El cuadrado tiene 4 puntas, pero al haber recortado cada punta por la mitad, ahora tenemos 4 puntas dobles. Se coge una de las medias puntas recortadas y se dobla hacia en centro, justo donde está el centro de la cruz que hemos pintado y se pega con pegamento. Se repite este proceso pegando las medias puntas intercaladas: primero una si y una no, una si y una no. En la foto del paso 2 podéis ver este proceso ilustrado.
3. Una vez tenemos las puntas pegadas, hacemos un agujero en el centro con la ayuda del alambre o de algún punzón. Si se quiere se añade algún adorno en el centro para que no se vean las cuatro medias puntas pegadas.
4. Se coge el alambre y se hace un ‘tope’ (haciendo un caracol con el alicate o en mi caso el tope ya estaba hecho por ser un palito para los pendientes), se pasa el alambre por el agujero hecho en el paso anterior y se coloca la bolita.
5. Se enrosca el alambre en el palo de madera con ayuda de los alicates y se pone un poco de pegamento para mantener el alambre fijo. Una vez hecho esto, ya tenemos el molinillo fabricado!!
Si no tenemos palo, podemos usar una brocheta o un lápiz con goma
miércoles, 1 de abril de 2020
El Paleolítico.
De Smile and Learn
De Happy Learning
Ahora vamos a repasar un poco. Pincha aquí y veamos si te has enterado.
Y ahora unos pasatiempos prehistóricos.
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